云陽(yáng)網(wǎng)訊（記者 楊梅娜 通訊員 張小林）近日，云陽(yáng)職教中心“英語(yǔ)課標(biāo)雙師互動(dòng)直播課堂”在該校錄播教室正式開(kāi)課。2017級(jí)計(jì)算機(jī)高考班的學(xué)生們端坐在教室內(nèi)，通過(guò)在線教學(xué)，面對(duì)面聆聽(tīng)外籍名師的直播課，同時(shí)，師生頻頻互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍熱烈。

課程由外教和該校英語(yǔ)骨干教師共同實(shí)施教學(xué)。課程中，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生課本上的知識(shí)點(diǎn)完美結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。在課堂上，老師與學(xué)生頻頻互動(dòng)，學(xué)生踴躍發(fā)言，課堂氛圍十分活躍，將原汁原味母語(yǔ)英語(yǔ)的交流氛圍完美呈現(xiàn)；旁聽(tīng)的老師也被這一種強(qiáng)互動(dòng)、實(shí)時(shí)反饋、浸入式的課堂教學(xué)新模式所吸引，表現(xiàn)出對(duì)雙師互動(dòng)英語(yǔ)課堂的極大興趣和熱情。外教老師授課結(jié)束后，該校英語(yǔ)骨干教師無(wú)縫對(duì)接課堂，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)。

“培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力是英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)，在國(guó)際化大背景下，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)能夠增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。這種課堂教學(xué)是一種新的教學(xué)模式，在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造英語(yǔ)母語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)環(huán)境。面對(duì)中國(guó)孩子普遍存在‘啞巴英語(yǔ)’‘聾子英語(yǔ)’的情況及學(xué)生普遍帶有地方口音的現(xiàn)狀，外教能夠培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)溝通的自信，在過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行糾音，真正提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。今后，我校還將更多地采用這種模式?！庇⒄Z(yǔ)教師徐玲介紹說(shuō)。

據(jù)了解，“英語(yǔ)課標(biāo)雙師互動(dòng)直播課堂”依據(jù)教育部頒布的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校使用的英語(yǔ)教材進(jìn)行口語(yǔ)課程研發(fā)，以提升學(xué)生口語(yǔ)水平和英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目標(biāo)，旨在通過(guò)“線上+線下”相結(jié)合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮“外教+中教”授課優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

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