學習勤奮　希望做救死扶傷醫生

“我這樣講明白了嗎？”6月1日，記者到雙江中學見到熊暢時，他正在給同學講解剛剛復習的數學試題。“因為數學成績非常突出，每次做完試卷，熊暢都會被一群同學圍著。不管多難，他都會幫助同學解疑釋惑。”班主任王方敏告訴記者，熊暢是學生眼中的好同學、老師眼中的乖學生，特別樂于助人，有愛心、有擔當。

熊暢所在的高三3班，是雙江中學在高二上學期時由全校尖子生重新組合的班級。那時候熊暢在班級中并不突出，學習主動性不夠和內向的性格讓班主任王方敏十分擔憂。“為了激發他的動力，我讓溫權、郝貴龍、舒海兵、熊暢四個組成一個學習小組，從學習上相互競爭。競爭對手的強大，讓熊暢壓力倍增，也激發了他的動力，從‘要我學’變成‘我要學’，成績可以說是突飛猛進。”班主任王方敏說。本來物理和化學成績不是很拔尖的熊暢，通過一個月時間的努力，就非常優秀了，并當上了物理科代表。

在家中，繁重的課業之余他仍是“半個勞動力”，從小和爺爺奶奶長大的熊暢，和爺爺感情十分深厚，看見母親照顧爺爺十分辛苦，他便承擔起照顧爺爺的任務。每當爺爺想出門散心透氣時，熊暢便推著爺爺到戶外觀光散心，看一看縣城的變遷，成為爺爺的“移動拐杖”。

在高三上學期期末，熊暢爺爺病情加重，母親周永碧為了不讓他在二診時分心，便向熊暢隱瞞了病情。但爺爺仍然未能經受住疾病的折磨，不幸去世。爺爺去世的消息給了熊暢很大的打擊，雖然懊惱母親為什么不告訴自己爺爺病重的消息，但他卻暗下決心，希望走上醫學的道路，以自己的微薄之力救助更多的病人。

夢想的實現離不開辛勤的付出。在學習中，熊暢不斷努力，在學科競賽中斬獲佳績，2017年獲得全國青少年科學素養大賽總決賽二等獎、全國數學聯賽二等獎、全國生物聯賽和物理聯賽三等獎。“現在我已經看過一些醫學著作，接觸到了基本的醫學知識，希望自己以后能成為一名救死扶傷的醫生。”熊暢自信滿滿地說。